Chào ba mẹ, Tím lại mang đến một câu chuyện truyền cảm hứng đây! Trong hành trình đồng hành cùng hàng ngàn gia đình, mỗi bạn nhỏ là một chương truyện riêng biệt. Hôm nay, Tím muốn kể về bạn A, một học sinh lớp 8 tại Quận 7, TP.HCM – người đã có cú “lội ngược dòng” ngoạn mục chỉ sau 3 tháng gắn bó cùng sắc tím eTeacher.
Trước khi gặp eTeacher, bạn A từng là nỗi trăn trở lớn của ba mẹ. A học khá tốt các môn xã hội, nhưng lại coi môn Toán là “kẻ thù”. Mỗi giờ học Toán trên trường với A là một cực hình, và việc ngồi vào bàn học ở nhà luôn kết thúc bằng những giọt nước mắt hoặc sự im lặng bướng bỉnh.
Tháng thứ 1: Phá vỡ tảng băng tâm lý
Khi Đội ngũ Chuyên môn eTeacher đến khảo sát, chúng tôi nhận ra vấn đề của A không nằm ở khả năng, mà ở mất gốc căn bản dẫn đến mất tự tin. Tím đã “matching” cho A một Gia sư Tài năng từ ĐH Bách Khoa TP.HCM – anh H, một người cực kỳ kiên nhẫn và vui tính.
- Chiến thuật của anh H: Trong 2 tuần đầu, anh không dạy kiến thức mới. Anh cùng A chơi các trò chơi logic và kể những câu chuyện thú vị về ứng dụng của Toán học trong thực tế.
- Kết quả: A bắt đầu không còn trốn tránh khi anh H đến. Lần đầu tiên, A chủ động mở sách giáo khoa ra và hỏi: “Anh ơi, phần này em chưa hiểu”.
Tháng thứ 2: Lấp đầy lỗ hổng và xây dựng nền tảng
Khi “tảng băng” đã tan, anh H bắt đầu lộ trình “lấp hố”. Anh chia nhỏ các chuyên đề đại số khó nhằn thành những bước cực kỳ đơn giản.
- Phương pháp: Anh H áp dụng sơ đồ tư duy (Mindmap) để A hệ thống lại công thức. Thay vì ép A làm hàng chục bài tập, anh chỉ yêu cầu A giải quyết 3 bài toán mỗi tối nhưng phải giải thích được tại sao lại làm như vậy.
- Sự thay đổi: A bắt đầu làm được những bài tập cơ bản trên lớp. Điểm kiểm tra 15 phút đầu tiên đạt con số 7.0 – một kết quả mà trước đây A chưa từng nghĩ tới.
Tháng thứ 3: Sự tự tin bùng nổ
Tháng cuối cùng của giai đoạn đầu là lúc Tím chứng kiến sự chuyển mình kỳ diệu nhất. Không còn cần ba mẹ phải nhắc nhở, A đã tự lập thời gian biểu.
- Thành tích: Kỳ thi giữa kỳ vừa qua, A đạt 8.5 điểm Toán. Nhưng điều khiến ba mẹ hạnh phúc nhất không phải là con số, mà là câu nói của A: “Mẹ ơi, hóa ra Toán cũng không đáng sợ như con nghĩ!”.
- Tư duy: A bắt đầu có thói quen tự tìm tòi các cách giải khác nhau cho một bài toán và thường xuyên thảo luận với anh H về những vấn đề mở rộng.
BẢNG SO SÁNH SỰ THAY ĐỔI CỦA BẠN A
| Chỉ số | Trước khi học cùng eTeacher | Sau 3 tháng |
| Thái độ | Sợ hãi, né tránh, ỷ lại vào ba mẹ. | Tự giác, hào hứng, chủ động đặt câu hỏi. |
| Kỹ năng | Hổng kiến thức căn bản, làm bài chậm. | Nắm chắc nền tảng, biết sử dụng sơ đồ tư duy. |
| Điểm số | Thường xuyên dưới trung bình (4-5). | Ổn định ở mức khá giỏi (8-8.5). |
| Tâm lý | Luôn lo lắng, tự ti về bản thân. | Tự tin, dám thử sức với bài tập khó. |
Lời nhắn nhủ từ Tím:
Câu chuyện của bạn A là minh chứng cho thấy: Không có học sinh “kém”, chỉ có những học sinh chưa tìm được người truyền cảm hứng và phương pháp phù hợp. Các bạn sinh viên trường Top tại eTeacher không chỉ mang đến kiến thức, mà còn mang đến một lối sống tích cực và tư duy không bỏ cuộc.
3 tháng không phải là dài, nhưng đủ để thay đổi một thói quen và định hình lại một tương lai. Tím tin rằng, con của ba mẹ cũng có thể tạo nên một “phiên bản xuất sắc hơn” như bạn A.
